所国际学校签了合同，待遇很优厚，没想到来了后”
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续琴苦笑一声：“换做任何一个老师，恐怕也会这么做。”
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决定人生目标之后，续琴当然关注行业新闻，她看过很多山村孩子的报道，才因此产生了先支教一年再工作的念头，但没想到，现实比媒体报道，残酷一千倍，一万倍。
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她支教的这座山村小学，没有正儿八经的路，好点的地方走，不好的地方爬，方圆十多公里，就只有这么一所学校。
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学校只有一个上了年纪的老教师，学生三十多个，跨度小学一年级到初中。
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那老教师，只有高中毕业，快六十了，上世纪的高中生。
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续琴永远记得来学校第一天的震撼，一个脏兮兮的小男孩一直好奇打量她，她给了他几块带的糖果，像问很多学生般随意问道：“告诉老师，长大了想做什么？”
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小男孩毫不犹豫大声道：“去城里卖糖葫芦。”
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小男孩见过最有出息的人，是他的舅舅，在县城走街串巷卖糖葫芦。
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这是他的梦想，人生的最终奋斗目标。
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老教师生怕她不适应，像很多支教教师般过不了多久便哭着走人，第一天只让她给初中部上英语课。
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初中有八个学生，四个初一，三个初二，一个初三。
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续琴顶级师范学校毕业，自然没问题，提前根据教材出了三套题，想先摸摸学生的底子再因材施教。她做好了很差的心理准备，出的题非常简单，然而就是这么简单到城里随便一个初中生都能得高分的试卷。
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学生如看天书，一脸茫然。
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唯一的一个初三学生，也只答对了两道题。
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甚至不知道最基础的主谓宾。
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后来她明白了。
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学校很多年只有老教师一人，她上高中的时候，也就是国家恢复高考不久。
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续琴看过那段特殊的高考试卷，大概相当于现在的初中。
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老教师的文化水平，代表学校的最高水平。
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续琴吃惊但不害怕，来这里做好了吃苦的心理准备，她排查完所有学生底子之后，一点点从最基础的开始教，整整一年，早上上课，中午上课，晚上上课
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学生不多班级多。
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除了小学语文和数学交给老教师，她一人承担起剩余所有科目。
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只可惜时间太短了，一年后，唯一的初中生还是没有考上县城高中，随后，跟着父亲去打工了。
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续琴不是那种感性的人，她明白，自己终究是一个人，一朝一夕改变不了现状。
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一年后，支教结束。
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续琴舍不得，但她还有更大更高的追求，城里还有她的父母，男友。
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就在走之前的前一个星期，暴雨倾盆，泥石流滚滚。
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山里人有山里人生存经验，料到会有泥石流，提前退到安全的地方，可凡事就怕意外。
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一个二年级学生书包拉在了学校，冒雨跑回去拿。
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被那位老教师看到了，她住的地方距离学校很近。
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老教师赶紧追出去，风雨太大，小学生听不到她的呼喊，老教师腿脚慢，拼尽全力追不上猴一般的小孩。也就在这时，泥石流汹涌而至，小学生被卷走，老教师距
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