着两株不同组的灵谷苗。
没用的是它组长的最好的，有用的是他的。
“这又不影响灵谷产量。”这是胡搅蛮缠了。
“不影响灵谷产量你们来这里干什么？”
大家来这不就是为了来学高产灵谷的方法吗？还用原来的方法，还用学吗？
“你以为老子愿意来？”他掉入坑里了。
就等着你这句话呢！
“不愿意来干什么还来？”
“还不是你那黑心的丈人，命令老子，老子才不来呢！”
“他不还是你师父。”
“师父，就他也佩，老子我呸，这破育苗插秧法老子我不学了。”
这汤建臣当师父也够失败的，徒弟在外面就这么骂他。
他这么骂师父不仅没有引起公愤，反而其他人一片叫号。
这就是这种分配徒弟的方法，带来的后遗症。
师父徒弟都对对方不满意，往往在二三十岁的弟子中最多。
他们在这个时期看清楚了宗门对他们的态度，修行这个时期又上又上不去，心中又不甘，可又没有好的办法。
大部分都会卡在筑基这道坎上面，埋怨师父就成了他们对宗门的发泄口。
其他时候，他们也都私下来骂的才是重点。
而这里大部分学员都有不怕吗？
他们能来这里的，大部分都不是各组掌握利益者。
在各组掌握利益者，不会就这么改变自己的种植方法，虽然堂里在逼迫大家都改成育苗插秧法，可人的顽固性，不会这么轻易的改变。
就是这些学员学习回去，到真正的推广开，还不知道要走有多长时间的弯路。
大家都还在观望，并不认可育苗插秧法能改变什么，认为堂里加了两成的任务，一定会惹起公愤。
等哪家受不了，就一定会发生什么事的。
“你可想好了。”
“老子想好了。”
范大伟看向另一个庚组学员，那个学员一看范大伟看他，把头快速低下，显然他还想学，不想回去。
“你们也有不想学的吗？”
范大伟环视一周，没有人再站出来。
“现在不想学，我还能退灵谷，之后再走可就不退灵谷了。”
“你比你丈人强，最少不抠。”看着范大伟，这人道。
“我走了。”
周富贵曾经总结，育苗插秧法比普通灵谷种植的优点，就是在于你有没有用心灵谷种植。
周富贵在知道那个学员走了，就表示知道了。
你要为自己的决定负责。
…………………
试验的灵谷田和水米田，在经过两个月的生长后，就明显表现出不同。
越是后面批次的，差距越大。
使用良种的批次，与前面的批次相比尤为明显。
在与竹山村的育苗插秧法的灵谷苗一比较，差距更大。
稻荷院的试验田与竹山村的田，就隔着一条土路。
这些他组的学员，可以非常清楚的看到这里的情况。
看到他们熟悉的灵谷，以他们不熟悉的生长方式生长。
周富贵依旧记录着他的数据，不看灵谷的长势，光是这些对比，周富贵就可以知道，第三四批的灵谷一定高产了。
而人们都不起眼的水米，才是给周富贵最大的惊喜。！
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